1:40:05
	¿Quién es usted?
1:40:07
	Soy el Dr. Zemph.
1:40:09
	Dr. Humbert, encantado de conocerle.
1:40:12
	Soy el psicólogo del lnstituto Beardsley.
1:40:15
	¿Lleva tiempo aquí? ¿Cómo ha entrado?
1:40:18
	Su hija me ha abierto la puerta...
1:40:21
	cuando se dirigía a su clase de piano...
1:40:23
	y me ha dicho que esperara aquí
hasta que llegara.
1:40:26
	Así que aquí estoy.
1:40:28
	Siéntese. Está usted en su casa.
1:40:29
	He permanecido a oscuras para
evitar gastos de electricidad.
1:40:33
	Es usted muy considerado.
1:40:35
	Es un placer.
1:40:39
	¿En qué puedo ayudarle, Dr. Zemph?
1:40:42
	Dr. Humbert, ¿le importa
que le haga una pregunta directa?
1:40:48
	No, pregunte lo que quiera.
1:40:50
	¿Cree que alguien ha instruido
a Lolita en los hechos de la vida?
1:40:57
	-¿Los hechos?
-Los hechos de la vida.
1:40:59
	Verá, Lolita es una niña encantadora,
1:41:02
	pero la llegada de la madurez
parece que le está dando...
1:41:04
	una serie de problemas.
1:41:08
	Creo que éste no es un tema
muy apropiado.
1:41:11
	Dr. Humbert, para usted es aún una niña
a la que puede acunar en sus brazos,
1:41:17
	pero para los chicos del
lnstituto Beardsley...
1:41:21
	es una chica preciosa, sabe...
1:41:24
	con vibraciones de swing y jazz...
1:41:26
	y con unas curvas
que no pasan desapercibidas.
1:41:30
	Usted y yo, ¿qué somos?
1:41:32
	Símbolos de poder,
sentados en nuestras oficinas.
1:41:34
	Firmamos documentos,
redactamos contratos...
1:41:37
	y tomamos decisiones constantemente.
1:41:39
	Pero si miramos al pasado...
1:41:41
	Piense, ¿qué éramos ayer?
1:41:43
	Ayer, Dr. Humbert,
1:41:46
	usted y yo éramos el estudiante Jim...
1:41:48
	que le llevaba los libros
a la estudiante Jane.
1:41:51
	¿Recuerda aquellos días?
1:41:54
	A decir verdad, Dr. Zemph,
yo soy profesor de literatura francesa.
1:41:59
	Creo que no me he expresado con claridad.