1:20:01
Tak se na to podíváme.
1:20:08
Otevøi dveøe, Hale.
1:20:28
Otoè buòku, prosím, Hale.
1:20:43
Zastav otáèení, prosím, Hale.
1:20:53
Znovu to otoè, Hale.
1:20:57
Znovu to otoè, Hale.
1:21:01
Myslím, e nás nemùe slyet.
1:21:03
Otoè buòku, prosím, Hale!
1:21:07
Jo, je to dobré.
1:21:12
Co si o tom myslí?
1:21:13
- Nejsem si jistý. Co myslí ty?
- Mám z toho patný pocit.
1:21:17
- Ty taky?
- Jo, kadopádnì.
1:21:20
Ty snad ne?
1:21:22
Já nevím. Myslím, e taky.
1:21:25
Samozøejmì, má pravdu v tom, e poèítaèe
øady 9000 mají perfektní pracovní výsledky.
1:21:29
To mají.
1:21:30
Bohuel, zní to trochu jako
poslední slavná slova.
1:21:34
To ano. Ale stejnì to byl jeho nápad
uskuteènit analýzu typu chyby, nebo ne?
1:21:39
To urèitì potvrzuje jeho
celistvost a sebedùvìru.
1:21:42
Pokud by byl vadný, byl by to
nejlepí zpùsob, jak to provìøit.
1:21:44
To by ale mohl udìlat,
i kdyby vìdìl, e má chybu.
1:21:49
Podívej, Davide, nebudu si na nìj ukazovat prstem,
ale zdá se mi na nìm nìco divného.
1:21:55
Myslím si, e to není dobrý dùvod pro to,
abychom nezkusili vrátit jednotku
1:21:58
- a pokraèovali v analýze typu závady.
- Ne, to není, s tím souhlasím.