1:06:02
"¿Qué, señor?"
Lo sabrías si estuvieras escuchando.
1:06:06
¿De qué acabamos de hablar?
1:06:10
- ¿De historias, señor?
- ¿Qué tipo de historias?
1:06:16
- No has estado escuchando, ¿verdad?
- Sí. Un poco.
1:06:19
¿Un poco?
1:06:22
¡Levántate!
1:06:28
Nos vas a contar una historia
sobre ti mismo.
1:06:30
- No sé ninguna, señor.
- Bien, quédate así hasta que sepas una.
1:06:37
Siempre hay alguien así, ¿verdad?
Alguien que quiere ser difícil.
1:06:42
Que no muestra interés,
no importa lo que tú hagas.
1:06:46
Como tú, Casper.
1:06:51
Vamos.
1:06:54
Te daré dos minutos
1:06:56
para pensar en algo, o toda la
clase vuelve a las cuatro en punto.
1:07:00
- Venga, no te quedes ahí como un clavo.
- Es un clavo.
1:07:03
Venga.
1:07:05
- Cuéntale...
- Cuéntale lo del halcón, Casper.
1:07:09
¡Si alguien más le sopla algo
será lo último que haga!
1:07:14
- ¿Speed?
- Tiene un halcón. Está loco por él.
1:07:17
Va con el halcón todo el tiempo.
Está chalado por él.
1:07:21
- Mejor que tú, en cualquier caso.
- De acuerdo, Casper.
1:07:25
Siéntate.
1:07:29
Ahora, venga, cuéntanos lo de
ese halcón. ¿Dónde lo conseguiste?
1:07:33
- Lo encontré, señor.
- ¿Dónde?
1:07:35
- En el bosque.
- ¿Dónde lo guardas?
1:07:38
- En un cobertizo.
- ¿Con qué lo alimentas?
1:07:42
Ternera. Ratones. Pájaros.
1:07:45
¿No es cruel guardarlo en un cobertizo?
¿No sería más feliz volando libre?
1:07:49
No lo guardo allí todo el tiempo,
señor. Lo saco a volar todos los días.
1:07:52
- ¿No se escapa?
- Claro que no se escapa. Lo he entrenado.
1:07:56
¿Nos lo vas a contar?
¿Cómo se entrena a un halcón?
1:07:59
Tienes que ser muy cuidadoso
con ellos, señor, muy paciente.