1:05:24
Hola, Stone.
1:05:26
Hola, nena.
1:05:28
¿Cómo os va en la ratonera?
1:05:30
Pues aprendiendo algo nuevo
cada día.
1:05:34
¿Estás escribiendo un libro
enorme y aburrido?
1:05:37
No, no, aburrido, pero breve.
1:05:40
¿Cómo estás?
1:05:42
Estoy...
1:05:44
...trabajando
en un pequeño proyecto.
1:05:47
Una tesis experimental
que se va confirmando...
1:05:49
...mientras tú estás fuera.
1:05:51
¿De veras? Bien, ¿qué es?
1:05:55
Que te echo mucho de menos.
1:06:02
Ya.
1:06:05
Tu ensayo se publicó
la semana pasada.
1:06:08
El profesor Stovell
dijo que el tema...
1:06:10
...está magníficamente
desarrollado...
1:06:11
...y que es de lo mejor
que ha leído.
1:06:14
Lo conseguiremos, Teresa.
1:06:15
¿Qué?
-Conseguiremos regresar.
1:06:17
¿Qué?
-Que conseguiremos regresar.
1:06:21
Lo sé.
-Créeme.
1:06:24
Sí.
-Estoy seguro,...
1:06:26
...volveremos todos.
1:06:35
Escucha, Teresa,...
1:06:38
...quiero que tú y los niños...
1:06:45
Tengo que,
tengo que dejarte ya.
1:06:49
Hasta pronto.
-Stone.
1:06:51
Pronto nos veremos.
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No, no.
1:06:55
Te quiero, Teresa,
no lo olvides.
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Dios mío.