:11:01
Has pensado en contratar a chicos?
:11:04
Qué chicos?
:11:05
Los de la escuela.
:11:06
Seguro, y mujeres.
:11:09
Qué tal mi madre que está en Cedar City?
Tiene sólo 92 años.
:11:13
No tienes mucho dónde elegir.
:11:15
En esa escuela
no hay chicos mayores de 15 años.
:11:17
No son ni niños ni grandes.
Necesito hombres.
:11:20
Qué edad tenías la primera vez
que fuiste?
:11:23
-Qué importa?
-Cuántos años tenías, Wil?
:11:26
-Bueno, en mis tiempos...
-Cuántos?
:11:28
Trece.
:11:30
Me valían los viejos pantalones
de mi padre.
:11:32
´´Este arreglo ha sido diseñado...
:11:34
´´para ajustar el largo de la falda
para caminar.
:11:38
´´Se coloca en la cintura,
tiene dos puntas...´´
:11:44
Buenas tardes, señores.
:11:45
Buenas, Srta. Ellen.
:11:47
Han decidido que necesitan
volver a la escuela, señores?
:11:51
Quizá no nos vendría mal, pero
sólo hemos venido para hacer una visita.
:11:55
Bueno, pasen.
:11:57
Por favor, siéntense.
:12:14
Normalmente, no tenemos visitas.
:12:18
Estábamos leyendo
el Catálogo de Montgomery Ward.
:12:21
La gramática es correcta
y siempre es muy interesante.
:12:25
Elizabeth, por favor, puedes seguir?
:12:29
´´La más larga tiene un cierre de níquel...
:12:31
´´que sostiene el bajo de la falda
a la altura deseada...
:12:35
´´la más corta,
un gancho para sujetar el abanico.
:12:38
´´Este sistema ha tenido mucho éxito
en Chicago la pasada temporada...
:12:41
´´y las señoras lo consideran
casi indispensable.´´
:12:44
Gracias, Elizabeth.
:12:46
Ahora, vamos a escuchar
cómo lo hacen los chicos.
:12:49
Dejad los catálogos
y coged los libros de lectura.
:12:57
Charles Hunnicutt.
:12:58
Puedes leernos los deberes de hoy?