Fame
prev.
play.
mark.
next.

:23:01
Mat, sigaretter og radioer
utenfor. Er det oppfattet?

:23:08
-Hvorfor er du her, Mr. Johnson?
-Fordi jeg digger å treffe folk.

:23:14
-Snakk engelsk.
-Jeg snakker som jeg vil.

:23:17
Det er mitt klasserom.
Du snakker som jeg vil.

:23:20
Er engelsk et fremmedspråk,
får du lære deg det.

:23:26
Dette er ingen lekeskole.
Dere slipper ikke lett unna.

:23:31
-Jeg blåser i hvor bra dere danser.
-Drittkjerring.

:23:37
Jobber dere ikke med teorien,
er det rett ut.

:23:42
Drittpreik.
:23:43
Dere må komme tidligere
for å skifte og varme opp.

:23:47
Dere må ta ekstra undervisning,
lære ballett, moderne, folkedans...

:23:52
Jazz, stepp og historisk dans,
og også dansehistorie.

:23:57
Adagio, variasjon, sminke,
hår og skuespill for dansere.

:24:03
Det er 50 000 skuespillere,
og 500 som lever av det.

:24:08
De fleste innen reklame.
:24:11
Resten er servitører, renholdere,
trygdemottakere og optimister.

:24:17
Ikke tro at talent holder.
:24:20
Dere må ha god teknikk,
en god agent, og være tykkhudet.

:24:24
For dere er underprivilegerte,
og dere kommer til å lide.

:24:29
Forstrekninger,
benhinnebetennelse, hovne tær.

:24:33
Ydmykelser, avvisning.
:24:36
Melodisk diksjon, teori, harmoni.
:24:40
Piano, litteratur, musikkhistorie,
orkestrering, dirigering...

:24:45
-Danseband, symfonisk band...
-Når er det lunsj?

:24:49
Lunsjen er kl 11.30.
En halv time. Så er det resten.

:24:53
-Hva er resten?
-Biologi, kjemi, algebra, engelsk...


prev.
next.