Educating Rita
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¿ Qué? Sí.
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- ¿Era una broma?
- Sí.

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- ¿ Quiere uno?
- Me gustaría.

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- Pero prometí no fumar.
- No me chivaré.

:08:12
¿Lo promete?
:08:14
Odio fumar sola.
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Parece que todos
lo han dejado.

:08:18
Les da miedo pillar cáncer.
Qué caguetas.

:08:23
- ¿ Quiere una copa?
- ¿De qué?

:08:26
De whisky.
:08:27
Sí. Mi amiga tiene
un bar como éste.

:08:32
¿Por qué de pronto
decide estudiar?

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No tan de pronto. Hace mucho
que sé que estoy fuera de onda.

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Tengo 26 años.
Ya debería ser madre.

:08:43
Pero aún no quiero
tener un hijo.

:08:46
Antes quiero
descubrirme a mí misma.

:08:51
- ¿Lo entiende?
- Sí.

:08:55
He intentado
explicárselo a mi marido.

:08:59
Entre Ud. y yo,
es algo corto.

:09:01
Bueno, que no quiere
entenderlo.

:09:05
- ¿Es bueno?
- Howards End.

:09:08
Howards End.
Suena a guarro.

:09:11
- E. M. Foster.
- Forster.

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- Sí. ¿De qué trata?
- Léalo.

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- ¿ Quiere que se lo preste?
- Sí. Lo cuidaré.

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Si me rajo, se lo devolveré.
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Aún no ha empezado.
¿Por qué se iba a rajar?

:09:27
Bueno, podría pensar
que fue una chaladura.

:09:32
- ¿ Qué significa asonancia?
- ¿ Qué?

:09:35
No se ría de mí.
:09:37
No.
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Asonancia es una forma de rima.
Por ejemplo...

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- ¿ Conoce a Yeats?
- ¿El vinatero?

:09:46
- No. W.B. Yeats. El poeta.
- No.

:09:49
En su poema
''The Wild Swans at Coole'' ...

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...rima la palabra ''cisne''
con la palabra ''vine'' .

:09:57
A eso se llama asonancia.
:09:59
O sea, que no acaba de rimar.

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