1:06:01
¿Dónde está la lista?.
1:06:03
- ¿La lista del cambio?.
-Sí.
1:06:07
-No la encuentro.
- ¿Qué?.
1:06:09
No la encuentro.
1:06:12
- ¿Dónde la pusiste?.
-La tiré con la bata.
1:06:15
Qué tarado.
1:06:17
-Oh, Pat.
-Un momento, escucha.
1:06:19
Escucha, Noodles, espera.
1:06:22
Los niños tenían números pares...
y las niñas números nones.
1:06:26
-Es muy simple.
-Muy buen inventario.
1:06:28
Vamos a darle un número par.
1:06:31
Un ocho.
1:06:33
Ocho.
1:06:37
-Sí, es buen número.
- ¿Y qué hacemos con los otros?.
1:06:43
Mejor que el destino.
1:06:45
Les damos la buena vida a unos
y fregamos a otros.
1:06:51
Bueno, muchachos, hagamos cuentas.
Es sábado.
1:06:55
Cuentas, cuentos.
Peggy, yo tomaré el mío en canje.
1:06:58
Muy gracioso.
1:07:01
¿Saben?. Ojalá me hubieran
cambiado de niño.
1:07:06
¿Y qué te hace pensar que no fue así?.
1:07:23
No puedo creerlo.
1:07:26
Vengan, muchachos.
Miren quién está aquí.
1:07:30
- ¿Qué te parece Peg?.
-Está bien, Max.
1:07:33
- ¿Qué tenemos?.
-Allá.
1:07:38
¿Quién es?.
1:07:45
¡Mierda! ¡Noodles!
Ven para acá.
1:07:49
Mira.
1:07:53
La rubia cerca del piano.
1:07:59
-No sé, ¿quién es?.
-¿Quién es?.