:40:09
Nå, havde jeg ret?
:40:11
- Ja, det er grimt.
- Også i den grad.
:40:20
- Jeg vil være lidt frembusende...
- Godt.
:40:25
Der er en, jeg kunne tænke mig
at lære bedre at kende.
:40:29
En, som jeg tror, også kan lide mig.
:40:31
- Ved du, hvad jeg mener?
- Ja.
:40:34
Jeg tror, han vil tale med mig.
:40:37
Jeg kan se, han prøver, men ikke kan.
Det kan jeg godt lide.
:40:41
Måske har han brug for,
at du tager initiativet.
:40:45
Det er derfor, jeg taler med dig.
:40:50
Nå... hvad ved du om ham?
:40:53
Jeg ved, han er interessant...
:40:57
- Anderledes.
- Ja.
:41:00
lntelligent.
Flot.
:41:04
- Hvad er han?
- Han er flot.
:41:08
Er det ikke utroligt, at man ser dem,
man har følelser for, som flotte?
:41:14
- Jamen, alle synes, han er flot.
- Nej, ikke alle, tro mig.
:41:18
Hvad snakker du om?
:41:22
lkke noget.
Det er skønt, han har alt det.
:41:26
Jeg har kun set ham et par gange.
Vi har aldrig talt sammen, -
:41:31
- kun udvekslet
et par fjogede blikke.
:41:35
- Hvorfor fortæller du mig det?
- Han arbejder for dig. Chris McConnell.
:41:41
Hvordan er han? Nej, sig det ikke.
Det skal komme af sig selv.
:41:47
Nu du arbejder med ham,
kunne du måske skubbe lidt til ham?
:41:52
Måske siger han intet hele sommeren,
og så er jeg taget afsted.
:41:56
- Hvis det kommer på bane.
- C.D., tak.