:19:02
Kako je bilo na veèeri?
:19:05
Grozno.
:19:07
Uasno.
:19:09
to se dogodilo?
:19:13
eèeras sam...
:19:15
Upoznao najljepu
djevojku koju sam ikada vidio.
:19:20
to je u tome loe?
:19:22
Gotovo je zaruèena.
:19:24
Za Cheta Danburryja.
:19:27
Èovjek bi mogao
pojesti nogometnu loptu.
:19:29
teta. -teta?
:19:31
To je tragedija. Tako lijepa
djevojka zaljubljena u idiota.
:19:35
Sve zgodne padaju na idiote.
:19:38
Zaboravi je. Otvori
knjigu iz trigonometrije.
:19:41
Ne mogu je zaboraviti.
I ne mogu misliti na uèenje.
:19:46
Ulovili smo!
:19:48
Gospodo, jo pet minuta.
:19:53
Jesi li je vidio golu?
:19:55
Jako smijeno.
:19:57
Da to nije radio
u vaem krilu, g. Pitts?
:20:01
Ne, gospodine.
Znanstveni pokus.
:20:05
Radar.
:20:11
Otvorite vae knjige
na 21. strani predgovora.
:20:15
G. Perry, proèitajte
prvi odlomak pod nazivom
:20:18
'Razumijevanje poezije'.
:20:22
Dr. J. Evans Pritchard,
'Razumijevanje poezije'.
:20:26
Da bismo razumjeli poeziju
moramo poznavati stope, rimu,
:20:31
te stilske figure. Zatim
se zapitajmo dva pitanja.
:20:34
Kako je predstavljen cilj
pjesme? Koliko je on vaan?
:20:39
Prvo pitanje mjeri savrenost
pjesme, drugo njezinu vanost.
:20:43
Kad odgovorimo na ova pitanja,
:20:46
bit æe nam jednostavno
odrediti velièinu pjesme.
:20:49
Ako savrenost
prikaemo na horizontali,
:20:54
a njezinu vanost
na vertikali,
:20:58
izraèunavanjem
povrine pjesme,