1:05:05
Wat nou? Hoe krijg ik zo
mijn kinderen terug?
1:05:08
Wat moet ik nu doen?
1:05:10
De volgende oefening.
Het is tijd om te vliegen.
1:05:19
Vrolijke gedachten
1:05:20
-Paarden, verjaardag
-Denk aan vrolijke dingen.
1:05:23
Eén vrolijke gedachte,
één, en je zal vliegen.
1:05:28
Ik weet iets.
1:05:30
Ik wilde
dat ik niet in deze katapult zat.
1:05:36
Hij stijgt!
1:05:37
Hij daalt!
1:05:43
Wees aandachtig. We hebben
een druk lesrooster.
1:05:46
" Les één: Waarom
ouders hun kinderen haten."
1:05:53
Iemand?
1:05:55
Mama leest toch elke avond voor?
1:05:58
Jij, de kleine deugniet
op de eerste rij...
1:06:03
Wil je je gedachten niet delen
met de hele klas?
1:06:06
Ja.
1:06:07
Ik zei
dat mama elke avond voorleest...
1:06:10
...uit liefde voor ons.
1:06:13
Liefde? ls dat niet...
1:06:16
Het L-woord, kapitein.
1:06:18
Nee, kind.
1:06:19
Je moeder leest elke avond voor
om je in slaap te zeuren...
1:06:24
...zodat zij en papa
even rust hebben zonder jullie...
1:06:28
...en je stomme, onvermoeibare,
steeds terugkerende eisen.
1:06:33
" Hij heeft mijn speelgoed."
1:06:35
"Ze heeft mijn beer."
1:06:37
" lk wil op het potje.
Ik wil een koek. Ik wil opblijven."
1:06:41
" lk wil, ik wil, ik wil."
" lk, ik, ik, ik."
1:06:43
"Van mij, van mij, van mij."
1:06:45
" Nu, nu, nu."
1:06:48
Begrijp je dat dan niet, kind?
1:06:52
-Verhalen moeten je laten zwijgen.
-En je verdoven.
1:06:56
Dat is niet waar, Jack. U liegt.