1:20:00
Sie geben ihm nicht die Schuld
für lhre Situation?
1:20:04
Sein Motiv dafür,
meine Zeugin blosszustellen, war böswillig.
1:20:09
- Sie mögen ihn also nicht?
- Nein, ich mag ihn nicht.
1:20:15
Sie...
1:20:18
...wünschen ihm alles Schlechte?
1:20:26
Dieser Verrückte-was denken Sie,
weshalb er Miss Robertson beseitigen will?
1:20:32
- Haben Sie meinen Bericht gelesen, Sir?
- Ich frage Sie etwas.
1:20:38
Er liest die Zeitung. Ich untersuche
das Verschwinden ihrer Freundin,
1:20:43
und Miss Robertson
wird zum Fokus seiner Besorgnis.
1:20:47
Wie gut ist sie als Zeugin?
1:20:49
Er ist verrückt, aber nicht dumm.
1:20:51
Er ist intelligent. Seine Methode ist flexibel,
und er will nicht geschnappt werden.
1:20:55
lhren Unbekannten und seine Flexibilität
können wir später diskutieren.
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Jetzt möchte ich
über den Vorfall sprechen.
1:21:08
Können Sie dieses Ding einschalten?
1:21:10
In Ordnung, die Tür schwingt zurück,
trifft Sie, schlägt Sie bewusstlos.
1:21:14
Was schätzen Sie,
wie lange Sie ungefähr bewusstlos waren?
1:21:18
Eine Minute? Zehn?
1:21:22
OK. Was geschah dann?
Standen Sie sofort auf?
1:21:26
Ich sah die Taschenlampe
am Fuss der Treppe.
1:21:29
- Kontrollierten Sie lhre Waffe?
- Vielleicht. Wenn ja, tat ich es instinktiv.
1:21:35
- Ich weiss nur, dass ich sie noch hatte.
- Sie kontrollierten sie nicht?
1:21:39
- Ich weiss nicht. Ich dachte nicht daran.
- Warum nicht?
1:21:43
- Ich war benommen.
- Sie waren verwirrt?
1:21:46
- Ich war kurz zuvor noch ohnmächtig.
- Ich verstehe.
1:21:51
Dann?
1:21:56
Dann griff ich die Taschenlampe.
Ich versuchte, Ross anzufunken.
1:21:59
Nichts. Rauschen.