:55:01
	¡Pruébalo, está delicioso!
:55:03
	¡Buenísimo!
:55:06
	¡Me alegro de verte!
:55:09
	-¿Un poco más de cerveza?
-Sí, dame un poco más.
:55:11
	-No comes porque no quieres.
-Muy bueno.
:55:14
	Es emocionante
estar otra vez juntos.
:55:17
	Siempre estaré agradecido
a mi profesor.
:55:21
	Sí, es un gran hombre.
:55:23
	Por eso en el fondo
de mi corazón...
:55:26
	todavía siento
que soy alumno suyo.
:55:29
	Sentaos...
:55:33
	Oye, hacía mucho tiempo
que no veía...
:55:35
	¡Silencio, por favor!
:55:37
	tada, te toca a ti.
:55:39
	Está bien.
:55:45
	El profesor es grande.
:55:47
	¡Bien dicho!
:55:48
	Y no porque sea un profesor.
:55:50
	Sino porque es un gran hombre.
:55:55
	El profesor es para todos nosotros
como el sol.
:55:58
	-¡Exagerado!
-Un momento.
:56:00
	Es posible
que sea una exageración.
:56:03
	Rectifico,
es como la luna.
:56:06
	Otra exageración.
:56:08
	Déjame acabar.
:56:10
	Sabéis
que hay medias lunas...
:56:12
	que hay cuartos de luna...
:56:14
	incluso
que a veces no hay luna.
:56:16
	lgual que las clases del profesor.
:56:20
	Ése es el motivo por el que
comparo al profesor con la luna.
:56:25
	¡Muy bien dicho!
:56:30
	La l.una es grande, hermana del. sol..
:56:34
	Círcul.o mágico, como él..
:56:38
	Arco a veces, formará...
:56:43
	y nos invita a soñar.
:56:47
	Primavera, verano, otoño, invierno...
:56:52
	bril.l.a en el. ciel.o de Japón.