:56:00
Vi passer på vores egne.
:56:06
Tak.
:56:15
Sætningskæde, sætningskæde,
brudstykke, brudstykke ...
:56:21
- Er det et punktum eller komma?
- Det er en masse rødt blæk.
:56:25
- Vil du have hjælp?
- Jeg er her jo.
:56:30
Du skal få det til at flyde.
Det her flyder ikke.
:56:36
Her for eksempel.
Det er en god pointe -
:56:40
- men du skal følge op
med en forklaring.
:56:43
Hvad mener du?
:56:47
Når man skriver en opgave,
skal man følge en formel.
:56:51
Du begynder med
at redegøre for teorien -
:56:55
- og så skal du skabe en overgang.
:56:59
Brug ikke det samme ord hele tiden,
varier det. Lærerne hader det.
:57:05
Brug en synonymordbog.
Hvor har du din kladde?
:57:15
Vi har meget arbejde for os.
:57:38
- Er der noget galt?
- Nej.
:57:44
Jeg har det fint.
:57:53
Den er utydelig.
:57:57
Jeg forstår det ikke.