Cube
prev.
play.
mark.
next.

1:07:11
Hvorfor er der
ikke noget derude?

1:07:16
Vi var ikke ved kanten før. Hvor
er det rum, der dræbte Rennes?

1:07:21
Skrid!
1:07:27
Bravo!
1:07:29
Hvilken forskel gør det?
Vi dør jo alligevel.

1:07:33
Så hør dog på mig.
Der var et rum der før.

1:07:39
Vi har ikke bevæget os i
rundkreds, men rummene har.

1:07:43
- Selvfølgelig.
- Rummene.

1:07:46
Det forklarer rystelserne.
Vi bliver flyttet hele tiden.

1:07:51
Det er den eneste
logiske forklaring.

1:07:56
- Jeg er en stor idiot.
- Hvad har du gang i, Leaven?

1:08:01
Giv mig et øjeblik.
1:08:04
- Tallene er punkter på et kort.
- Ja.

1:08:09
Hvordan kortlægger man
punkter, der flytter sig?

1:08:15
Permutationer.
1:08:19
Hvad?
1:08:21
Permutationer. En liste over de
koordinater, rummene passerer.

1:08:26
Et kort, der siger, hvor rummet
begynder og bevæger sig hen.

1:08:31
- Fortæller tallene alt det?
- Det ved jeg ikke.

1:08:35
Jeg har kun holdt mig til at punkt,
som nok er udgangspositionen.

1:08:40
Jeg så, hvordan terningen var
før den begyndte at bevæge sig.

1:08:44
Okay, den bevæger sig.
1:08:48
- Hvordan kommer vi ud?
- 27.

1:08:57
- Jeg ved, hvor udgangen er.
- Hvor?


prev.
next.