Cube

1:04:26

Rennes zginął w tamtej sali.

1:04:29

1:04:38

Dlaczego tu nic nie ma ?

1:04:40

1:04:42

Jesteśmy przy krawędzi.

1:04:43

Tu była sala,
w której zginął Rennes

1:04:46

1:04:48

Pieprz się.

1:04:49

1:04:52

Brawo.

1:04:53

1:04:55

Co za różnica ?

1:04:57

l tak jesteśmy martwi.

1:04:59

Czy ty mnie słuchasz ?
Tu było pomieszczenie.

1:05:03

1:05:05

One się poruszają.

1:05:07

1:05:11

Stąd te hałasy.

1:05:13

Cały czas jesteśmy w ruchu.

1:05:16

To jedyne logiczne wyjaśnienie.

1:05:19

1:05:21

Ale ze mnie idiotka.

1:05:23

Masz coś ?

1:05:25

1:05:26

Chwilę.

1:05:27

1:05:29

Liczby to współrzędne, tak ?

1:05:31

Tak.

1:05:32

1:05:34

Jak oznaczyć punkt w ruchu ?

1:05:37

1:05:39

Permutacje.

1:05:41

1:05:44

Co ?

1:05:45

Ciąg współrzędnych, opisujących
drogę sześcianu.

1:05:49

1:05:50

Skąd zaczyna, ile wykonuje
ruchów, gdzie kończy.

1:05:53

1:05:55

Jesteś tego pewna ?

1:05:56

Dotychczas brałam pod uwagę
tylko położenie początkowe.