American History X
תצוגה.
play.
mark.
הבא.

:39:02
?מה
:39:03
...כלום.
זה רק ש

:39:06
.זה בכל מקום שאני מסתכל עכשיו
:39:08
?מה
:39:11
.היחס החיובי הזה לשחורים
:39:14
כמה ספרים חדשים לא מוגדרים
.כיחס חיובי לשחורים

:39:20
,תקרא ת'ספר
.תככב במבחן שלו

:39:22
רק אל תקנה את
.כל מה שהוא מאכיל אותך

:39:24
...למה אפשר לראות
את זה בחדשות בלילה

:39:26
?אני יודע,
אבל מה

:39:27
.כל הטויות האלה על שוויון
:39:29
.זה לא כל כך פשוט
:39:30
."עכשיו אתה קורה
ת'ספר הזה "בן היליד

:39:32
מה קרה לכל שאר
?הספרים בקורס

:39:34
הם כבר לא טובים כי
?מר שני דוקטורטים קבע

:39:38
עכשיו אתה מחליף
?ספרים טובים בספרים שחורים

:39:41
?זה הגיוני
:39:43
.אתה חייב לשאול את זה,
דרק

:39:45
אתה חייב להסתכל
.על כל התמונה

:39:47
.אנחנו מדברים פה על ספרים
.אבל אני מדבר גם על העבודה שלי

:39:50
...יש לי עכשיו שני
חבר'ה בחוליה שלי

:39:53
שקיבלו את העבודה שלהם
...במקום כמה חבר'ה לבנים

:39:56
שלמעשה קיבלו יותר
.ניקוד במבחן

:39:58
?זה הגיוני
:40:01
יש שוויון עכשיו, אבל
...יש לי שני חבר'ה ששומרים עלי מאחור

:40:04
,ואחראים לחיי
.לא כל כך מקצועיים

:40:08
הם קיבלו את העבודה
...רק בגלל שהיו שחורים

:40:10
.לא בגלל שהם היו הכי טובים
:40:12
.זה טיפשי-
?ככה זה עובד באמריקה-

:40:15
.לא, באמריקה האיש
הכי טוב מקבל את הגו'ב

:40:17
,אתה הכי טוב
.התקבלת

:40:19
...
השטויות האלה על שיוויון

:40:22
.אין לי מושג על מה מדובר
:40:24
.זה נמצא משום מה על סדר היום
:40:28
?אתה מבין מה שאני אומר
:40:29
.כן, אני מבין
.לא חשבתי על זה ככה

:40:33
.המורה הזה בכל זאת---אני לא יודע
:40:35
,דר' סוויני
...הוא מציג את זה כל כך טוב.

:40:37
...
שזה קשה לא להקשיב לו

:40:39
...אבל אולי חלק ממה
שהוא אומר זה שטויות

:40:42
.זה שטויות
:40:44
.כן. כן, אולי
:40:46
.לא.
זה שטויות של כושים

:40:52
?אתה רואה את זה, לא-
.כן-

:40:55
.אתה צריך להיזהר מזה
:40:56
.כן, הבנתי מה שאתה אומר.
אני אשתדל


תצוגה.
הבא.