:25:02
Il a 9 ans.
Et il a déchiffré
:25:05
un message dans le code
le plus complexe qui soit,
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en lisant un magazine de puzzles
pour crétins.
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Je ne me rappelle pas
avoir autorisé
:25:14
quiconque
à passer le moindre message
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dans un quelconque magazine!
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Un gamin peut pas déchiffrer ça.
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Non seulement
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il n'a que 9 ans,
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mais il est handicapé en plus.
Il est autiste.
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Ça explique tout.
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Notre code à 2 milliards de $
est lisible par des êtres diminués?
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Etre autiste n'implique pas
d'être diminué.
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L'autisme est un repliement
sur soi-même.
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Un autiste peut être un savant.
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Un savant!
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Le code peut lui apparaître
sans qu'il le déchiffre.
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Sans aucun calcul,
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ça lui saute aux yeux!
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Comme ces peintures idiotes
qu'on fixe
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jusqu'à y voir
la Statue de la Liberté.
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Exactement.
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Il ne s'agit pas
de peintures idiotes
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mais de la sécurité du pays.
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Examinons l'hypothèse idéale:
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L'enfant est une exception
:26:10
et il ne comprend pas
ce qu'il a fait.
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Mon problème est-il résolu?
Non!
:26:16
Il suffit que quelqu'un d'autre
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découvre ses capacités
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pour que mon problème
devienne insoluble.
:26:26
Si on parlait au gamin...
:26:29
Non.
:26:36
Rien ne doit relier l'enfant
à ce bureau.
:26:39
Rien.
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Suis-je clair?
:26:43
Oui, Monsieur.
:26:44
Je veux que vous effaciez la bande.
Suis-je clair?
:26:49
Oui, Monsieur.
:26:54
- Tu ouvres, chéri?
- Oui, j'y vais.
:26:58
Martin Lynch?
Burrell, Police de Chicago.