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1:00:00
Quanto tempo esperamos?
1:00:02
Mais cinco minutos e depois
escolhemos outro orientador.

1:00:10
Lá vem ele.
1:00:14
Talvez agora possamos começar.
1:00:18
Peço desculpa pelo atraso.
1:00:21
Caso Slater versus N. orY
State Education Services.

1:00:27
Os factos foram estipulados,
as súmulas lidas.

1:00:31
Advogado orientador para o queixoso,
Mr. McDermott.

1:00:35
Pode prosseguir
com os argumentos orais.

1:00:38
Se for conveniente para si.
1:00:44
É, sim. E mais uma vez, peco desculpa
por ter chegado atrasado.

1:00:50
É óbvio que...
1:00:53
o caso em que nos deveríamos apoiar
seria Texas versus Johnson.

1:00:59
Texas versus Johnson?
1:01:02
Mas esse é um caso de liberdade
de expressão do Supremo Tribunal

1:01:06
que não tem cabimento
nas premissas deste caso.

1:01:10
Cada grupo concordou em ignorar
esse aspecto deste caso

1:01:13
e concentrar-se na ideia
de segregação de facto.

1:01:20
Não sendo possível contactar com
Mr. McDermott, eu tomo o seu lugar,

1:01:24
se o tribunal concordar.
1:01:26
Agradar-nos-ia muito ouvir alguém
dizer alguma coisa com sentido.

1:01:29
É um caso de divisão arbitrária
de zonas de influência eleitoral,

1:01:33
com impacto em criancas numa região
criada para separar estudantes por raca.

1:01:38
Embora não tendencioso, o corpo
de estudantes é mais de 99% branco.

1:01:44
Essa foi impressionante.
1:01:46
É preciso saber qualquer coisa
dum caso para fazer uma abertura.

1:01:50
Que posso eu dizer?
1:01:52
Para mim foi óptimo. Acho que
impressionou mesmo o Marinacci.


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