:53:02
Ca ne va pas!
:53:04
Voir, ce n'est pas ça!
:53:05
Que voyez-vous?
:53:08
Ca fait mal!
:53:14
Arrêtez de bouger!
:53:15
- Eteignez!
- Faites-le sortir!
:53:19
Que peut-on faire?
:53:20
Ils partent. Tout le monde se calme.
:53:24
Ils sont partis.
:53:27
On se calme.
:53:29
Voir, ce n'est pas ça.
:53:30
Ca va aller. Détends-toi.
:53:32
Je dois réfléchir.
:53:34
Que peut-on faire?
:53:36
Donne-moi un objet.
:53:47
Bien.
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Servez-vous de votre sens du toucher
et associez en même temps.
:53:53
Que voyez-vous?
:53:56
Servez-vous des doigts.
:54:20
C'est une canette.
:54:22
- Qu'y a-t-il?
- Il associe.
:54:25
Ses doigts parlent à son cerveau
qui parle à ses yeux.
:54:27
Et il reconnaît ce qu'il a devant lui.
:54:35
On va laisser vos yeux se reposer.
:54:38
Réjouissez-vous,
vous avez marqué un point.
:54:52
Excusez-moi, puis-je vous parler?
:54:55
Que s'est-il passé?
C'est ça que vous appelez voir?
:54:58
C'est un peu compliqué.
C'est évident qu'il voit.