1:08:00
Dat weet ik zeker.
Bedankt, Mrs Jordan. Goedenavond.
1:08:10
Jouw beurt.
1:08:16
Waarom bent u zo ?
1:08:20
Waarom bent u zo verbitterd en kwaad ?
Waarom wilt u me vernietigen ?
1:08:25
Ik wil je niet vernietigen.
Ik wil je onderwijzen.
1:08:31
Dat is gelul !
1:08:34
U verbergt zich achter uw werk,
maar u bent jaloers op uw studenten.
1:08:40
U bent nooit uit dit stadje
weg gekomen, nietwaar ?
1:08:43
U ging hier op school, u geeft
hier les en u zult hier sterven.
1:08:48
En u wijst iedereen af
die 'n toekomst heeft.
1:08:55
Ik neem aanstoot aan wat je
met dat leven gaat doen.
1:08:58
Het egoïstische, gedachteloze najagen
van jouw generatie...
1:09:02
brengt ons dichter bij de
vernietiging, en dat veracht ik.
1:09:06
Dat is niet goed genoeg, Mrs Tingle.
1:09:08
Als u gedesillusioneerd in de heden-
daagse jeugd bent, is dat uw schuld.
1:09:12
Altijd de heks uit Salem, volkomen
onschuldig, verkeerd begrepen.
1:09:19
Ironisch, nietwaar ?
1:09:22
Je weet nog steeds niet wat
dat woord betekent.
1:09:25
Metaforisch, ja.
Symbolisch, misschien.
1:09:28
Maar ironisch is 't niet. Wil je
dat woord alsjeblieft opzoeken ?
1:09:33
Ik heb u door, Mrs Tingle.
U heeft uw kans gehad.
1:09:37
U probeert iedereen mee te sleuren,
maar ik ben niet bang voor u.
1:09:41
Wie denk dat je voor de gek houdt ?
Jij doet 't in je broek van angst.
1:09:47
Je angst is het meest duidelijke
aan jou.
1:09:51
Je hebt je hele leven
in angst geleefd.
1:09:55
Doodsbang om 'n vergissing te maken,
bang voor lage cijfers...
1:09:59
dat je geen studiebeurs krijgt,
een manier om hier weg te komen.