1:17:01
Formen følger funktionen,
og den er smuk i dens enkelhed.
1:17:05
Denne romerske søjle
er forbundet med væggen.
1:17:08
Udfra din spottende tone antager jeg,
at du har noget at indvende?
1:17:12
Nej. Men kan du ikke lide at se dig om,
fordi det er kønt?
1:17:17
Kønt?
1:17:19
-lkke alt behøver en forelæsning.
-Juledekorationer er kønne.
1:17:22
Dem fra Venner er kønne.
1:17:25
Dette er et museum i verdensklasse.
Værdsættelse kræver kritisk sans.
1:17:28
Undskyld.
1:17:31
Paul Tennek til professor Alcott.
1:17:33
-Han sidder i møde. Sid ned.
-Fint, tak.
1:17:43
-Peter.
-Paul.
1:17:45
-Skal vi gå indenfor?
-Hvad kan jeg hjælpe med?
1:17:48
Dora efterlod de her, og jeg er ikke
sikker på, at hun bør tage flere...
1:17:52
Farvel, professor Alcott.
1:17:54
Tak for hjælpen, Kristen.
1:17:59
Lad os tale herinde.
1:18:01
Hvordan har frk. Diamond det?
1:18:06
Du kender Dora. God i små doser.
1:18:09
Hun er sød. Holder huset pletfrit.
1:18:14
Du er heldig. Hun holder meget af dig.
1:18:17
Det er til dig.
1:18:20
-Hvad er det her?
-Eksamen.
1:18:22
-Er det hjemmearbejde?
-Ja, for dig.
1:18:26
Det er min aftale med Chris.
1:18:28
Der skal være grundlag for et A.
1:18:32
-Hvad er der?
-Jeg kendte ikke til nogen aftale.
1:18:36
Det er godt, at du kom forbi.
1:18:40
Det vil jeg helst ikke.
1:18:43
Vil du sige noget til dekanen?
1:18:48
Nej.
1:18:49
-Fortæller du Dora om Kristen?
-Nej, det gør jeg ikke.
1:18:53
Jeg forstår det ikke.
1:18:54
Måske kan jeg ikke lide at blive købt.
1:18:57
-Du kunne miste dit stipendium.
-Det kan jeg vel.