:22:00
-Que queres dizer?
-Que achas?
:22:02
Diz-me o que quer dizer.
:22:03
-Estás a escondê-lo.
-Não estou a esconder nada.
:22:06
Tudo bem.
:22:09
Espera. Desculpa. Tens razão.
:22:11
-Senta-te. Quero falar.
-Tu queres mentir-me.
:22:14
Eu não te quero mentir.
:22:16
-Faz o que quiseres.
-Quero dar-me bem contigo.
:22:18
Desculpe.
:22:19
Não encontro o papel higiénico.
:22:21
-Quem é você?
-É o Jerry.
:22:23
Saia! Saia da minha casa!
:22:25
-Muito obrigado.
-Saia!
:22:26
-Tens dinheiro para o autocarro?
-Sim, tenho.
:22:29
Disseste que ele podia
tomar banho.
:22:30
-Eu nunca disse isso!
-Disseste.
:22:32
Eu concordei em deixar um estranho
entrar na minha casa de banho?!
:22:34
Ele é meu amigo.
:22:36
Não podes ter um amigo assim.
:22:37
-É para o meu trabalho.
-Que trabalho?
:22:40
Tu não vais entender.
O Sr. Simonet vai entender.
:22:43
Quem é o Sr. Simonet?
Eu estou a falar. . .
:22:45
É o meu professor.
:23:13
Sr. Simonet?
:23:14
Sim, chamo-me Eugene. . .
:23:17
. . .Simonet.
:23:21
-Olá.
-Olá.
:23:25
-Que trabalho é esse?
-Como?
:23:28
Que disse ao meu filho para ele
levar um vadio para minha casa?
:23:33
Tenho dois problemas.
:23:34
Primeiro, não faço ideia
do que está a falar,
:23:37
e segundo, não sei quem é.
:23:38
Arlene McKinney. O meu filho está na
sua aula de Estudos Sociais. O Trevor.
:23:43
O Trevor.
:23:44
Sim, ele é muito atento e muito
exigente, coisa que eu gosto.
:23:50
-Exigente. Desafia, analisa.
-Eu sei o que significa.
:23:52
Diga-me porque levou o meu filho
um vagabundo para casa.
:23:55
-Não faco ideia.
-Tretas!
:23:56
Não sei como ele interpretou
o trabalho.
:23:58
Como pensa que ele interpretou?