:32:03
E eu vou ajudá-las, mas tem de ser uma
coisa em grande. . .
:32:09
. . .algo que elas não possam fazer
por elas próprias.
:32:13
Então, eu faço-o por elas. . .
:32:16
. . .depois elas fazem-no
a outras três pessoas.
:32:21
Já são nove.
:32:23
E eu ajudo mais três. . .
:32:27
Já são 27, portanto. . .
:32:30
Não sou muito bom a matemática, mas
isto cresce muito rápido. Percebe?
:32:40
Pronto, pronto.
:32:42
As vossas opiniões, por favor.
:32:44
-Sim?
-Acho que é uma boa ideia.
:32:46
-Sean?
-É uma estupidez.
:32:48
-Adam?
-É o sistema de honra.
:32:50
-As pessoas ignoram o sistema de honra.
-E depois?
:32:52
Os outros podem não o fazer.
:32:54
Trevor, a turma acha que tiveste
uma ideia excessivamente utópica.
:32:59
Vejam esta palavra
daqui a um minuto.
:33:03
Como um. . .
mundo perfeito?
:33:08
E então?
:33:12
O que te levou a ter esta ideia?
:33:19
Porque. . .
:33:20
Tudo é mau.
:33:24
Ele falou consigo sobre isto?
:33:26
Temos tido as nossas
discussões.
:33:30
Mas não tem de se preocupar,
:33:31
porque eu digo-lhe
que não podemos falar mais.
:33:36
Não, não faça isso.
:33:40
Quer um café?
:33:44
Sim, senhora.
:33:56
Telefonei ao Presidente,
para falar sobre a poluição.
:33:59
Mas a minha mãe disse que eles
iam pôr-nos numa lista,