:49:02
מתמטיקה היא ספציפית
,והיא יצירת אומנות
:49:05
לא משנה מה האנשים האלו
,פה בסביבה יגידו
:49:07
.במיוחד האנשים מביולוגיה
:49:09
.אל תקשיבו לאף אחד מהם
:49:11
.אחזור למה שעשיתם לפני
:49:13
,אולי ארצה לגנוב את זה
.אכתוב ספר ואהיה מפורסם
:49:17
.חשבתי שאולי אלמד
:49:21
כיתה עם 50 תלמידים יכולה
.להיות מרתיעה בשביל כל אחד
:49:25
,ג'ון, חוץ מזה
.אתה מורה איום
:49:29
.אני טעם שלומדים ליהנות ממנו, מרטין
:49:33
קיוויתי שאולי יהיה משהו
.שאוכל לתרום בו
:49:35
...מה בקשר ל
:49:37
.אתה יודע
:49:39
?הם נעלמו
:49:47
.לא, הם לא נעלמו
:49:50
.ואולי לעולם לא ייעלמו
:49:51
,אבל התרגלתי להתעלם מהם
:49:53
ואני חושב שכתוצאה מכך
.הם בערך ויתרו עליי
:49:57
...אתה חושב שככה זה
:49:59
עם כל החלומות
?והסיוטים שלנו, מרטין
:50:02
אתה צריך להמשיך להזין אותם
?כדי שיישארו בחיים
:50:05
,ג'ון, הם רודפים אותך
.למרות זאת
:50:09
.הם העבר שלי, מרטין
.כל אחד נרדף על ידי העבר שלו
:50:16
.ובכן, להתראות
:50:18
.ג'ון, אני אדבר עם המחלקה
:50:22
.אולי באביב
:50:29
.היי, נאש
:50:34
?אתה פוחד
:50:40
.מפוחד
:50:41
,מבועת, מבוהל
:50:43
.מטופש מפניך
:50:46
עכשיו הכי כדאי
,שתצלצל לאלישיה
:50:48
או שתכניס אותי... -אני
.אתקשר אליה. -לצרות גדולות
:50:52
אוניברסיטת פרינסטון
מרץ 1994
:50:54
.תודה, פרופרסור. -להתראות
:50:56
.שיהיה לך יום נעים
.להתראות-
:50:58
.המאמר בידי, מר באייר