1:25:03
Comme vous avez frappé l'ami de Lucy
à sa fête?
1:25:06
C'est incorrect.
Personne n'a frappé personne.
1:25:08
Je reformule. "Traité brutalement".
1:25:11
Pour qui avez-vous de l'admiration?
1:25:15
A qui voulez-vous ressembler en tant
que père dans l'éducation de Lucy?
1:25:19
Le chef de l'institution? Le directeur?
1:25:22
Non, pas à M. Whitehead. Pas à lui.
1:25:26
A qui, alors?
1:25:31
A qui?
1:25:35
A moi-même.
1:25:38
Oui, j'aimerais ressembler à moi
comme père.
1:25:42
M. Dawson, vous avez les facultés
d'un enfant de 7 ans.
1:25:48
Qu'est-ce qui vous rend capable
d'être père?
1:25:50
Vos antécédents? Votre QI? Vos amis?
1:25:53
Questions multiples.
1:25:55
Oui, mes amis...
1:25:57
Ils aiment Lucy, voyez-vous.
1:25:59
Rita ne les trouvait pas assez intelligents
pour témoigner, mais ils aiment Lucy.
1:26:05
Oui, j'aime Lucy.
- Même si Rita pensait...
1:26:08
que vous rejetteriez leur témoignage.
1:26:10
Votre avocat a formulé une objection.
1:26:13
Vous ne devez pas
répondre à cette question.
1:26:15
Vous ne comprenez même pas
ces simples règles.
1:26:18
Objection.
- Rejetée.
1:26:20
Pourquoi pensez-vous pouvoir élever
une fille de 7 ans...
1:26:24
de 10 ans, de 13 ans?
Vous comprenez?
1:26:27
Elle sera 6 ans plus
en avance que vous.
1:26:32
Pourquoi pensez-vous en être capable?
Pourquoi pensez-vous en être capable?
1:26:45
J'ai eu... beaucoup de temps...
1:26:49
pour réfléchir aux choses...
1:26:52
qui font de quelqu'un un bon parent.
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Tout est question de constance...