I Am Sam
vorige.
weergeven.
als.
volgende.

1:00:01
maar zij leerde me wat zíj niet konden
onderwijzen. Geduld en mededogen.

1:00:07
Zaken die dokters
in ruime mate hebben.

1:00:10
Mr Dawson?
1:00:12
U bent `n fantastische meid geworden.
En we zijn trots op u.

1:00:17
Lucy wordt vast ook
`n fantastische meid.

1:00:20
Hij is heel enthousiast.
Dank u, dokter. Verder geen vragen.

1:00:25
Waar woonde u tijdens uw opleiding?
-Bij de ouders van mijn moeder.

1:00:30
Opa en oma?
1:00:32
Kunnen we stellen dat opa en oma
`n normale intelligentie bezaten?

1:00:37
Kunnen we stellen dat opa en oma
de werkelijke verantwoording droegen?

1:00:42
Mr Turner biedt z`n schoonmoeder
onderdak. Misschien helpt zij `m ook wel.

1:00:47
Niet relevant en onvolwassen.
1:00:49
Ik waarschuwde u bij relevante zaken
te blijven.

1:00:53
Relevant is dat iedere ouder recht heeft
op `n soort van hulp.

1:00:56
Ik heb `t over de rechten van `t kind.
1:01:01
Ik heb `t over `t welzijn van `n 8-jarige,
in de handen van iemand...

1:01:05
die neigt tot autisme,
`n geestelijke achterstand kent...

1:01:11
Een beperkt intellect beïnvloedt
iemands vermogen tot liefhebben niet.

1:01:17
Edelachtbare, verzoek de raadsheer
voortaan wat meer gevoel te tonen.

1:01:22
Ik ben gevoelig voor iemand als u...
1:01:25
die uw leven zin wil geven door
dat van `n ander te verknallen.

1:01:29
Miss Harrison, kom even naar voren.
1:01:32
Het opbreken van een gezin is
nobel werk, Mr Turner.

1:01:35
Jij krijgt hier waarschijnlijk `n prijs
voor. Maar ik ben hier iedere dag.

1:01:39
Als je wint, ben je er vanaf. Maar weet
je wie ík terug zie komen? Het kind.

1:01:45
Alleen is het dan te laat.
1:01:47
Ben ik dus gevoelig of niet? Een beetje
wel. Dat kun je niet eens bevatten.

1:01:53
Edelachtbare, laat alstublieft
noteren dat m`n moeder mij opvoedde.


vorige.
volgende.