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¿Quiénes son?
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¡Cielos! Aprendió muy rápido
nuestro idioma.
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Ram Singh me ha estado enseñando.
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¿Quiénes son?
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Ya conoce a Tipu,
Bagha y Guran.
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Él es Goli, y él es Isar Kaka.
Y ella es Gauri.
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Volveremos a vernos.
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Debería decir:
"Me da gusto conocerla".
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Ay, cielos.
Lo siento.
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Me da gusto conocerla.
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Nos da gusto conocerla también.
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Dime, Bhuvan,
¿qué sabes sobre el juego?
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¿Qué?
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Memsahib te pregunta
qué sabes sobre el juego.
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¡Ah, mucho!
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Hay seis palos.
Tres de un lado y tres del otro.
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Dos sujetos se paran con tablas
frente a los palos.
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Uno corre cerca de los palos
y arroja una pelota.
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El de la tabla
golpea la pelota con la tabla...
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y luego todos corren
por todos lados.
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Uno de ellos recoge la pelota
y se la da al primero.
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Él corre de nuevo para arrojar
la pelota al que mueve la tabla.
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Eso es todo.
Lo hacen todo el día.
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Arrojan la pelota, mueven la tabla.
¡Arrojar y mover! ¿Sí?
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Memsahib,
no puedo traducir todo eso.
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No es necesario, Ram Singh.
Entendí la mayor parte.
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No sabe nada.
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Así luce un campo de críquet.
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Supongan que éste
es el campo dejuego.
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Y ésta es la cancha del críquet.
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Ésta es la franja
donde se juega.
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El críquet tiene
tres aspectos importantes:
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batear, lanzar e interceptar.
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El juego tiene tres partes:
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abanicar el bate, lanzar la pelota
y defender el campo.
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Dios mío. Ni siquiera nuestros
tíos abuelos pueden pronunciar eso.