:28:02
Οι καθηγητές; Ναι, έχουν
την τάση. Σωκρατική μέθοδος.
:28:07
Και αν δεν ξέρεις την απάντηση,
σε διώχνουν έτσι απλά;
:28:10
- Τη Στρόμγουελ, είχατε;
- Ναι! Στο 'κανε και σένα;
:28:14
'Οχι. Αλλά μ' έκανε να κλάψω. Κρατήθηκα
μέχρι που έφτασα στο δωμάτιό μου.
:28:18
Αλλά χτυπάει κατευθείαν στα...
Τέλος πάντων.
:28:22
Αλλά ναι, είναι σκληρή. Πολύ σκληρή.
:28:25
Υπέροχα.
:28:27
Μην ανησυχείς. Θα καλυτερέψει.
Ποιους άλλους έχεις;
:28:30
Τους Κάλαχαν, Ρόγιαλτον και Λέβινθαλ.
:28:33
Μάλιστα. Λοιπόν.
Στο μάθημα του Κάλαχαν να μιλάς.
:28:36
- Του αρέσουν οι ισχυρογνώμονες.
- Εντάξει.
:28:39
Και στο Ρόγιαλτον,
πιάσε θέση προς τα πίσω.
:28:44
'Εχει την τάση να φτύνει
όταν μιλάει για ελαττωματικά προϊόντα.
:28:47
'Οσο για τον Λέβινθαλ,
διάβαζε τις υποσημειώσεις,
:28:50
γιατί οι πιο πολλές ερωτήσεις
στις εξετάσεις είναι από κει.
:28:54
Μάλιστα.
:28:57
Ουάου. Χαίρομαι πολύ που σε γνώρισα.
:29:01
- 'Ει.
- Είσαι τριτοετής;
:29:04
- 'Οχι, είμαι...
- 'Ει, Ελ.
:29:07
Γεια.
:29:08
- Σ' ευχαριστώ για τη βοήθεια.
- Καλή τύχη.
:29:13
- Γεια σου, Γουόρνερ.
- Γεια.
:29:16
- Πώς ήταν λοιπόν το πρώτο μάθημα;
- Καλό, αν εξαιρέσεις
:29:20
μια απαίσια σνομπ που προσπάθησε
να με μειώσει, αλλά σιγά τα λάχανα.
:29:25
Είσαι εδώ τώρα.
Πώς πέρασες το καλοκαίρι;
:29:28
Καλά. 'Ηταν καλά.
:29:30
'Εκανες τίποτα ενδιαφέρον;
:29:34
'Ει.
:29:35
'Εχετε γνωριστεί με τη Βίβ... ιαν;
:29:39
Γεια. Βίβιαν Κένσινγκτον.
:29:44
- Την ξέρεις;
- Είναι...
:29:46
Είμαι η μνηστή του.
:29:55
Συγγνώμη. Είχα μια παραίσθηση.
:29:58
Τι;
:29:59
Ναι. Τα... είχαμε στο λύκειο.