:53:00
Das fragt jeder, vor allem Mädchen.
:53:03
Was geben Sie ihnen als Antwort?
:53:05
- Ich sage "Ja."
- Sind sie überzeugt?
:53:07
- Manche.
- Manche, ich verstehe.
:53:13
Und was sagen Sie, wenn ein Patient
:53:16
besorgt ist, Angst hat?
:53:18
Vor wem?
:53:23
Ich dachte...
:53:26
Nicht so wichtig.
:53:29
Wer ist der Präsident
der Vereinigten Staaten?
:53:31
Es geht mir gut. Wirklich, es geht mir gut.
:53:34
Sicher?
Ich könnte einen Test veranlassen...
:53:36
Nein.
:53:39
Es geht mir gut. Ich bin nur etwas müde.
:53:42
Ok.
:53:44
Ich muss gehen.
:53:45
Trinken Sie viel,
wenn möglich 2 Liter pro Tag, ok?
:53:47
Ok.
:53:51
Um lhr Wort zu verwenden:
:53:55
"Ok."
:54:08
Also,
:54:11
sowohl der junge Arzt
als auch die alte Gelehrte
:54:16
interessieren sich mehr
für Forschung als für Menschen.
:54:21
Gleichzeitig
:54:22
wünscht sich die Gelehrte in ihrem
jämmerlichen Zustand als Opfer,
:54:27
der junge Arzt würde sich mehr
für sie als Mensch interessieren.
:54:33
Nun, wir werden sehen,
wie die alte Gelehrte
:54:36
ihren albernen Studenten rücksichtslos
:54:40
die Menschlichkeit verweigerte,
die sie jetzt haben möchte.
:54:48
Wie
:54:50
charakterisieren Sie... Sie!
:54:55
Wie charakterisieren Sie
die belebende Kraft dieses Sonetts?