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Que se passe-t-il à la fin?
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- À la fin de quoi?
- À John Donne. Il l'a?
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- Quoi donc?
- Son angoisse du salut.
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- Est-ce qu'il comprend?
- Non.
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Le puzzle prend le relais.
On n'essaie plus de le résoudre.
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C'est fascinant. Un bon entraînement
pour la recherche en labo.
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Des niveaux de complexité croissants.
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- Jusqu'à ce que?
- Comment ça?
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Est-ce qu'on arrive à résoudre le puzzle?
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Non. En fait, la recherche,
c'est essayer de quantifier
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les complications du puzzle.
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- Tu aides les gens, tu sauves des vies.
- Bien sûr, je sauve une vie
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et le pauvre type
se fait écraser par un bus.
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Oui, bien sûr. Je ne vois pas ça ainsi.
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On voit que je n'ai jamais suivi
de cours de poésie.
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Si on a appris une chose en poésie du 17 e,
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c'est qu'on peut oublier
le blabla sentimental.
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Les enzymes sont plus poétiques
qu'un cours de Bearing.
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De plus, on ne peut pas passer sa vie
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à ressasser des idées sur le sens de la vie.
On deviendrait dingue.
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- Tu y crois?
- À quoi?
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Je sais pas, à ce truc sur le sens de la vie.
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Qu'est-ce qu'on vous apprend,
à l'école d'infirmières?
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Elle est inconsciente.
Ça ne devrait pas tarder.
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- T'as terminé?
- Oui, je vais juste ranger un peu.
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- À plus tard.
- Salut.