Antwone Fisher
prev.
play.
mark.
next.

:27:02
Jeg vil have dig
ud af mit hus.

:27:05
Hvem tror du
der vil tage dig ind?

:27:07
Retarderede nigger,
der er ingen, der vil have dig.

:27:12
Ikke engang din skide mor,
ville have dig.

:27:15
Giv mig min sko.
:27:18
Det må have
føltes godt..

:27:19
..da du tog den
sko fra hende.

:27:21
Ja, jeg følte jeg
kunne vende..

:27:23
..op og ned
på det hele..

:27:25
..men jeg frøs bare.
:27:27
Hvorfor frøs du?
:27:28
Jeg ved det ikke.
:27:31
Nå, men det er jeg
glad for at du gjorde.

:27:34
Hvordan følte du det?
:27:36
Jeg følte det som om jeg
havde vundet en præmie..

:27:40
..men det skræmte mig.
:27:41
Hvorfor?
:27:42
Det var den første gang,
jeg nogensinde..

:27:44
..følte mig stærkere
end hende.

:27:46
Det var som
en overraskelse.

:27:50
Hvad skete
der med Jesse?

:27:51
Vi mistede kontakten.
Du ved hvordan det er.

:27:53
Ja.
:27:54
Det kan måske hjælpe
at forstå mentaliteten..

:27:57
..hos mennesker
som Tates.

:27:59
Her.
:28:02
Den hedder
Slave Fællesskabet.

:28:04
Hvorfor skal jeg forstå
nogen, der slår på mig?

:28:06
Det du gik igennem,..
:28:07
..var en del af resultatet,
af den behandling..

:28:10
..som slaverne blev
udsat for, af deres herre..

:28:13
..og så igen gav videre
til deres egen børn..

:28:15
..generation efter generation
efter generation..

:28:17
..helt frem til Tates.
:28:20
Sir, det lyder som
en undskyldning.

:28:22
Jeg mener,
jeg var kun et barn.

:28:23
Jeg forstår.
:28:25
Du lyder som om
du taler deres sag.

:28:26
Jeg siger ikke, at det
de gjorde var rigtigt.

:28:27
Det de gjorde
var forkert.

:28:29
Vi kan alle vælge.
De tog de forkerte valg.

:28:31
Men det her er ikke om dem.
Det er om dig.

:28:33
Du blev sendt til mig..
:28:34
..fordi du havde et problem
med at være vred.

:28:36
Du har ret til
at være vred.

:28:38
Men du må lære at
bruge den vrede..

:28:41
..på en konstruktiv måde.
:28:43
I stedet for at
komme i slagsmål..

:28:44
..så brug træningslokalet.
:28:45
Brug boksebolden,
løft vægtene.

:28:47
Du skal bruge den energi,
til at få det bedre.

:28:51
Du fortalte, at du var
ved at lære japansk, ikke?

:28:54
Ja.
:28:55
Okay, så er du allerede
på rette spor.

:28:56
Kan vi tale om
det i næste uge?


prev.
next.