:26:05
Så her. Vi kalder en dimension længde,
vist her som en linie.
:26:14
To dimensioner er længde og bredde,
vist her som en firkant.
:26:20
Forlænger vi den firkant i en til dimension
så får vi en kube med tre dimensioner.
:26:27
Længde, bredde og dybde.
:26:30
- Vi har alle gået i folkeskole.
- Her er den lille svære del.
:26:37
Hvis vi tager den her kube og forlænger
den i en til dimension så får vi...
:26:42
En tesserakt.
:26:44
- Tiden er vel den fjerde dimension?
- Men tænk hvis der findes en fjerde rumdimension?
:26:53
Antager vi at vi befinder os i den her hyperkube.
Viser diagrammet os hvordan vi kan komme ud?
:27:02
Nej. En hyperkube kan egentlig ikke eksistere.
Det er bare en teoretisk idé.
:27:10
Det var jo skønt at høre.
:27:13
Så hvordan kommer vi ud af
den her teoretiske bygning?
:27:20
Vær ikke bange, kære,
det er bare et spørgsmål om tid.
:27:25
Ja, det hjalp jo meget.
:27:28
Nå, her er min teori.
:27:34
Vi er modspillere i et spil, og
vi bliver videofilmet hele tiden.
:27:43
Jeg bryder mig ikke kidnapninger, men
det er her vi kan få fede sponsorkontrakter.
:27:53
- Hvad er målet med spillet så?
- Komme ud levende?