:25:02
Ser man på den fra den rette vinkel...
:25:07
- Hvad kaldte du den lige?
- Det er en tesserakt, kære.
:25:17
Hvordan ved du at sådan
en der er en tesserakt?
:25:21
Er det tid til anden akt?
Så må vi hellere sætte os.
:25:26
Er hun helt væk?
:25:30
Tesserakt! Ja, naturligvis!
:25:34
- Jerry, er du ok?
- Ja da. Jeg kan ikke forstå at jeg har overset det.
:25:42
- Gider du fortælle os andre det?
- Javist. Tesserakt, det er en...
:25:49
Hyperkube. En firedimensionel kube.
:25:54
Alt tyder på det. Rum som gentages, kollapser
og teleporterer. Det hele stemmer.
:26:05
Så her. Vi kalder en dimension længde,
vist her som en linie.
:26:14
To dimensioner er længde og bredde,
vist her som en firkant.
:26:20
Forlænger vi den firkant i en til dimension
så får vi en kube med tre dimensioner.
:26:27
Længde, bredde og dybde.
:26:30
- Vi har alle gået i folkeskole.
- Her er den lille svære del.
:26:37
Hvis vi tager den her kube og forlænger
den i en til dimension så får vi...
:26:42
En tesserakt.
:26:44
- Tiden er vel den fjerde dimension?
- Men tænk hvis der findes en fjerde rumdimension?
:26:53
Antager vi at vi befinder os i den her hyperkube.
Viser diagrammet os hvordan vi kan komme ud?