:32:00
Ja. Er hat sich bestimmt
wie ein Arschloch aufgeführt.
:32:03
- So hat sie das nicht ausgedrückt.
- Glaub's mir. Ich hasse solche Kids.
:32:08
Wie meinst du das?
:32:13
Was ist mit der Lernerei in der Nacht?
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6 Jugendliche waren bei ihm zu Hause
von 7 Uhr am Donnerstag Abend
:32:22
bis 3 Uhr früh am Freitag.
Ich hab mit allen gesprochen.
:32:25
Er war die ganze Zeit da,
bis auf 15 Minuten.
:32:28
Da hat er am Geldautomaten
Geld abgehoben für Pizza.
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- Hast du das überprüft?
- Ja, um 21. 19 Uhr hat er $ 40 geholt.
:32:39
Lass das vergrößern.
:32:41
- Wieso?
- Ich kann sein Gesicht nicht sehen.
:32:44
Das ist er aber.
:32:46
Ich kann sein Gesicht nicht sehen.
:32:50
- Denkst du, er hat was damit zu tun?
- Ich weiß es nicht.
:32:54
Aber irgendwas
stimmt nicht mit dem Jungen.
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15 Minuten.
Das reicht von der Zeit her nicht.
:33:00
Er hätte nach Covington fahren, die
Frau töten und zurückfahren müssen.
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Das hätte locker 'ne Stunde gedauert.
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- Sie haben mich verhört.
- Und?
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- Das war so cool!
- Glauben sie das mit den Schuhen?
:33:40
Und wie. Ich war so gut.
War ich echt. Hör zu.
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Sie sind doch nicht
wegen meiner Schuhe hier.
:33:46
- Wieso nicht?
- Haben Sie sie gefunden?
:33:49
Wurden sie auch nicht misstrauisch?
Du hast doch nicht übertrieben, oder?
:33:53
Na ja, ein bisschen.
Ich hab ein bisschen übertrieben.
:33:58
Sie denken, der, der meine Schuhe
geklaut hat, hat den Mord begangen?