:31:00
Het zijn er vijf nu.
- Maakt niet uit.
:31:02
Er zijn verdiepingen en dat
betekent trappen, wat goed is.
:31:05
Vergeet de tirannie van ooghoogte.
Kom hier.
:31:09
Gebruik de hoeken.
Hoog voor decolleté.
:31:13
Laag voor de rokjes.
:31:16
Onthoud, het is geen schande om
een oude truc uit de doos te toveren.
:31:20
Een pen laten vallen. Je veters strikken.
Als het maar niet te opvallend is.
:31:23
Hoe zit het met spiegelende
oppervlakken? Spiegels, ramen?
:31:26
Waar, op school?
Daar zijn geen spiegels.
:31:28
En die lelijke glazen
prijzenkast, die...
:31:30
Ja, die is er wel.
- Gebruik die. Dat is perfect.
:31:32
Ga daar eens staan.
Verder, verder. Stop.
:31:37
Als je niet rechtstreeks kan kijken,
draai je dan om en gebruik het glas.
:31:40
Hoi, knapperd.
:31:42
Onthoud dat de invalshoek gelijk
is aan de reflectiehoek.
:31:45
Met andere woorden. Als jij hen ziet,
kunnen ze jou ook zien. Pas dus op.
:31:49
Dit is echt ingewikkeld.
- Het is ruimtevaarttechnologie.
:31:51
Het was slim van je om hulp te vragen.
- Ik heb ook een goeie.
:31:54
Als ze korte mouwen dragen en...
:31:56
hun armen heffen om hun haar goed
te doen, kun je naar binnen kijken.
:31:59
Zie je wel. Dat bewijst dat je
je gaven gebruikt.
:32:02
Weten ze niet dat we erin kunnen kijken?
- Natuurlijk wel.
:32:05
Borsten zijn erg gevoelig. Ze weten
wanneer ze blootgesteld zijn aan lucht.
:32:10
Gaan vrouwen rondlopen met hun armen
langs hun lichaam geklemd? Nee.
:32:13
Op een gegeven moment moet
hun haar aan de beurt komen...
:32:16
en het is onze taak,
onze roeping om klaar te staan.
:32:20
Goed. Al dit kijken is prima, maar
hoe neem je de volgende stap?
:32:24
Ik heb een afspraak met iemand.
:32:30
Als je niet inziet hoe deze
twee dingen samenhangen...
:32:32
kan ik niets voor je doen.
:32:34
Wacht. Ontspan. Kom op.
- Denk je dat we een beetje lopen te dollen?
:32:36
Denk je dat dit een grap is?
- Nee. Waarom denkt u dat ik hier ben?
:32:39
Sex moet een gewaarwording zijn...
- Het spijt me.
:32:42
In je hoofd, in je leven...
- Oké.
:32:45
In je ziel.
- Het spijt me.
:32:51
Goed.
- Wat? Nee. Ik rook niet.
:32:54
Je kunt het beter leren.
:32:59
Oké.
- Kom op.