Spy Kids 2: Island of Lost Dreams
anterior.
apresentar.
marcadores.
seguinte.

:40:01
os teus pais estão aqui.
:40:23
mas você disseram-me
ue só vinham na próxima terça-feira.

:40:25
esta é uma missão muito perigosa,
:40:27
e tens que esperar aqui.
:40:28
bem, nós queremos ajudar.
:40:30
não te preocupes.
:40:32
Ensinaste-me
udo o que eu sei.

:40:34
sim...
:40:36
mas não tudo o que nós sabemos.
:40:40
claro que não, Pai.
emos-nos daqui a algumas horas.

:40:42
obrigado, querida.
:40:55
Eu ainda não gosto dele.
:41:00
Juni...
:41:00
Juni...
:41:02
isto estava lá antes?
:41:07
Isto não estava lá
á um minuto atrás, não era?

:41:11
Estás a dar-me pontapés?!
:41:13
Eu estou aqui!
:41:15
Eu senti algo
bater no meu pé.

:41:19
há alguma aqui debaixo de mim!
nda ver!

:41:22
Uhh.
:41:23
não vejo cá nada, Juni.
:41:24
Vamos concentrar-nos
m chegar á escola.

:41:29
Ok, são aproximadamente 250metros.
:41:32
se nós pontapear-mos continuamente
um pé por pontapé,

:41:35
nós chegamos lá dentro, um...
:41:38
25 minutos?
:41:42
Não sei.
:41:44
A minha calculadora
ão trabalha.

:41:47
Whoa!
hoa!

:41:49
Juni, o que fizeste?!
:41:51
O ar está a sair
os nossos factos!

:41:53
Estamos a ir em direcção a costa!

anterior.
seguinte.