:06:04
Jeg er ked af det, skat.
:06:05
Det blev lidt hektisk på arbejdet.
Hvad så, mand?
:06:09
Se det sted her.
Det er Princeton for børnehavebørn.
:06:11
Lad os skynde os,
så vi ikke går glip af orienteringen.
:06:14
Hvad er det med den orientering?
:06:15
Det er en børnehave,
de leger vel med klodser, ikke?
:06:26
Utroligt.
:06:28
Sprog kundskaber er
vigtige her på Chapman.
:06:31
De er en del af vores grundpensum.
:06:34
Du må være Charles.
:06:35
- Bare kald mig Charlie. Rart at møde dig.
- Hvordan går det?
:06:37
- Det er min kone. Kim.
- Hej.
:06:39
Kimberly. Jeg er Miss Harridan,
forstanderinden.
:06:42
Og det er Ben.
:06:43
Hvordan går det, Benjamin?
:06:46
- Kom nu, lille mand.
- En fornøjelse at møde dig.
:06:49
Skal vi begynde?
:06:51
- Se deres små uniformer. Det kan jeg godt lide.
- De er søde.
:06:55
Vi mener, at uniformer
styrker følelsen af struktur.
:06:58
Struktur er godt.
:07:00
Vores filosofi er, at børn
er som en klatrende vin.
:07:04
Med en struktur at holde fast ved,
og den rigtige gartner til at pleje dem,..
:07:08
..gror de lige op i himlen.
:07:12
- Undskyld.
- Så, Mrs. Hinton..
:07:14
..du skal tilbage på arbejdet?
:07:16
Jeg mener, at der stod advokat i dine papirer.
:07:19
Faktisk, har jeg ikke praktiseret endnu.
:07:21
Vi fik Ben, netop som jeg afsluttede jura studiet.
:07:24
Jeg er stadig lidt nervøs ved at forlade ham.
:07:26
Det er alle mødre. Men du skal ikke bekymre dig.
:07:30
Vore små frøplanter er i gode hænder.
:07:34
- Sluk for den skide telefon.
- Den er slukket.
:07:36
Og angrib!
:07:38
Se i jeres bøger, nummer fem.
:07:39
Katten er for musen, som frøen er for..
:07:43
Laver de en skole egnetheds test?
:07:45
Det er aldrig for tidligt at starte.
:07:47
- Rede.
- Rigtigt. Rede.
:07:52
- Jeg troede, du havde slukket telefonen.
- Det er ikke telefonen, det er min personsøger.
:07:58
Det er slemt.