Agent Cody Banks 2: Destination London
vorige.
weergeven.
als.
volgende.

:14:01
Dus wat heeft Diaz
met dit alles te maken?

:14:03
Start 't programma.
:14:07
Tien maanden geleden,
had Victor Diaz de leiding...

:14:10
over een CIA brein
beheersingsprogramma...

:14:12
ontworpen om te helpen
met menselijke kennis.

:14:14
Diaz was echter meer
geïnteresseerd...

:14:16
om het zo te ontwerpen...
:14:17
om de gedachten van mensen
te besturen op een slechte manier...

:14:19
dus hebben we besloten om
dit programma stop te zetten.

:14:21
Diaz had die beslissing
niet aanvaard...

:14:23
en het lijkt erop dat
hij het programma...

:14:25
zojuist terug heeft genomen.
:14:26
Zet het beeld stil.
:14:28
Diaz heeft zojuist de brein
beheersing software gestolen.

:14:31
De gevolgen op 't wereldvlak
van deze diefstal is enorm,

:14:35
en onze gouverneur wil deze
cd's terug in veilige handen.

:14:39
Je moet mij hem
terug laten brengen.

:14:41
Ik weet dat je me niet
teleur zal stellen, Banks.

:14:43
Wees gereed om te
vertrekken. Om 6 uur.

:15:05
Wat is er met jou gebeurd?
:15:07
Ik wil 't er niet over hebben.
:15:09
In ieder geval, luister.
:15:10
De dekmantel van je missie
zal betrekking hebben...

:15:12
met het volgen van een
zomer muziekacademie.

:15:13
Nog meer school?
:15:15
Juist voor één keer in mijn leven...
:15:16
hou ik van een missie dat geen
huiswerk met zich meebrengt.

:15:18
Wacht. Zei je muziek?
:15:21
Het is goed dat
je klarinet speelt.

:15:22
Ja. Wacht.
Ik speel geen klarinet.

:15:26
Jouw dossier zegt dat je
drie jaar in de schoolband zat.

:15:29
Ik deed alsof ik klarinet speelde
om meisjes te ontmoeten.

:15:31
Je vergezelde de band
om meisjes te ontmoeten?

:15:34
Ja.
:15:35
Je deed alsof voor drie jaar.
:15:37
Dan zal je het wel aankunnen
voor nog een paar weken.

:15:38
Je zult deel uitmaken van een
internationaal jeugdkoor.

:15:40
Een internationaal jeugdkoor?
:15:43
Waar?

vorige.
volgende.