:37:02
Jasnì, Binet-Simonùv test.
:37:04
Také jsme dìlali Rocharùv test.
:37:07
Dobøe.
:37:08
Test, jak víte, rozdìluje dìtskou inteligenci
do sedmi kategorií.
:37:12
Normální, pøímìøená, hranièní,
lehce retardovaná, støednì ret., tece retardovaná
:37:17
A nakonec imbecilní.
:37:20
Mondain je hranièní.
:37:23
Take není dementní. Nicménì vás musím varovat.
:37:28
Má pervertní sklony.
:37:33
To je dost patné.
:37:35
A co to vlastnì znamená?
:37:37
Doktore?
:37:40
Tíhne ke krutosti, parazitismu a destrukci.
Ale pøedevím,
:37:46
Mytománii.
Pøesnì tak.
:37:48
Takových tu máme.
:37:50
Dìti tu mají pøístup k veobecnému vzdìlání.
:37:53
Bude zajímavé sledovat, jestli se
mùe Mondain integrovat.
:37:57
To je to nejmení co mùeme udìlat.
:37:58
Budeme se snait naplnit vae vìdecké oèekávání.
:38:02
Pánové, vemte si toho chlapce nastarost.
:38:04
Zdríte se na obìd?
S radostí.
:38:06
Co se jeho týèe, vìnujte mu nezbytnou péèi.
:38:09
Akce a reakce.
:38:19
Tady se nekouøí.
:38:21
Abych zaèal správnì experiment,
musel jsem nejdøív prokázat autoritu.
:38:31
Vypadáte skuteènì jako magor.
:38:35
Radím ti zùstat pøi zemi nebo si vyslouí potíe.
:38:38
Ok.
:38:45
Budou potíe.
:38:52
Urèitì zná alespoò jednu písnièku?
:38:55
Ano, ale...