:05:02
¿Ah sí?
:05:03
Estas son sus
hijas, él vive aquí.
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-¿Ya se ha entrevistado con él?
-Aún no, hallé el trabajo por la señora Boissement.
:05:12
¿Ah sí?
:05:14
Ese era el tío Maxence.
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Continuó explicando
que estaba a cargo de...
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la seguridad, la enfermería,
el almacén, y las ventanas.
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¿Qué hace?
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Es un estudiante al que ha
castigado el señor Rachin.
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15 días de servicios comunitarios.
Trabajo de sirviente.
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¿Cómo son los chicos?
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¿No se lo dijeron?
:05:34
No.
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Esta es la enfermería. Más tarde
le enseñaré mi pequeño huerto.
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Con mucho gusto.
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-¿Qué habrán hecho ésta vez?
-Déjeme ayudarle...
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¿Es usted
Clement Mathieu?
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El señor director.
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Rachin, director
de éste lugar.
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Ah, director, lo siento.
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Sí, llega tarde.
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-No me dieron el horario de autobuses correcto.
-Llegar puntual es un principio básico aquí.
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Muy bien.
:06:00
Señor director.
:06:02
Muy bien,
señor director.
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Bien, sígame.
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Le sugiero que primero aprenda nuestras reglas.
Supervisará el estudio después de las 4 de la tarde.
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¡Qué sucede! ¡Responda!
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Tome esto.
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Otra trampa. El encantador
carácter de nuestros alumnos.
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Sentémosle ahí.
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No veo nada.
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No exagere, déjeme ver.
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No tiene buen aspecto.
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-Toque la campana, llame a todo el mundo.
-¿No deberíamos llamar primero al médico?
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¿Sabe cuánto cuesta? Qué
le dije, toque la campana.
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¿Dónde está la campana?
:06:39
Abra la puerta y la verá.
:06:44
¡Todo el mundo aquí!
:06:47
¡Todo el mundo aquí!
:06:50
¿Esta clase de incidente
ocurre a menudo?
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Toque, toque la campana.