:56:00
sú vak plné vlákniny,
:56:03
pripravujú ve¾a ovocia a zeleniny.
:56:06
Vôbec nepodávame hovädzie,
:56:07
a potom je to spôsob prípravy,
:56:09
my nevypráame.
:56:11
Ve¾a peèieme
a hlavne pripravujeme vetko èerstvé,
:56:14
ako protiklad ku otváraniu konzerv
:56:16
a rozmrazovanie hotových jedál.
:56:18
Zbavili sme sa automatov
na sladkosti, sódovku,
:56:21
zaviedli f¾akovú vodu
a potom sme uvideli,
:56:24
ako ve¾mi sa deti zmenili.
:56:27
Ak sa tadia¾to poprechádzate,
a vy tu ste,
:56:29
nepripadajú vám ako rizikové,
nekontrolovate¾né deti.
:56:32
Chovajú sa lepie.
:56:34
Zdajú sa viac sústredené.
:56:36
Uèitelia by vám povedali,
:56:38
e sa s nimi na hodinách lepie pracuje.
:56:41
Majte na pamäti,
e toto nie je súkromná kola.
:56:43
Vetko sú tu "problémové deti"
z verejných kôl
:56:47
v Apletone, Wisconsin,
ktoré sa tak zdravo stravujú.
:56:50
A stojí to asi tak isto,
:56:51
ako ktorýko¾vek iný
kolský stravovací program.
:56:54
A ja sa pýtam...
preèo to tak nerobia vetci?
:56:57
Cítime obrovský odpor
:56:59
od predajcov nezdravej stravy,
:57:01
ktoré na terajom kolskom systéme
dobre zarábajú.
:57:04
Nechcú by vykopnuté z toho systému.
:57:07
Chcú si tie deti pripúta doivotne.
:57:10
Sódovkárne, tie hlavne sa chvália,
:57:12
ako prispievajú na Americké vzdelávanie,
:57:15
ale v skutoènosti,
:57:16
spoloènos vysávajú z peòazí,
:57:18
miesto toho, aby jej ich dávali,
:57:20
pretoe tie sódovkárne
:57:22
nepchajú svoje peniaze do automatov.
:57:24
Sú to deti spoloènosti,
:57:26
kto tam háde peniaze od rodièov,
:57:28
a miesto aby ili priamo na vzdelanie,
:57:30
sódovkárne
si z nich berú podiel
:57:33
a v koneènom dôsledku bohatnú.
:57:35
V naom kolskom okrsku
sme sódovku zakázali
:57:39
a cukor tu vám ukáe,
ko¾ko cukru prijme jeden tudent
:57:43
týdenne iba zo sódovky.
:57:45
A to neberieme do úvahy ostatné jedlá.
:57:47
A niektoré spoloènosti ten zákaz nahneval,
:57:52
dôsledkom èoho môeme prís o príjmy.
:57:55
A nejde iba o peniaze.
:57:57
Nie je to o ekonomike.
:57:59
Ide o zdravie.