Black
prev.
play.
mark.
next.

:10:00
كان يُمكنُ أنْ تَحرقَ
البيت بالكامل

:10:02
مَع ميشيل، نحن لا يُمكنُ أَنْ نَكُونَ سعداءَ.
:10:05
ماذا تُحاولُ ان تقَول؟
:10:06
سَنُرسلُها إلى مؤسسةِ.
:10:10
تقصد مصحة عقلية؟
:10:14
كَيْفَ تفكر بذلك؟
:10:16
كاثي انا احبُّها كثير مثلك
:10:20
لكن ما زلتَ اريدُ إرْسالها بعيداً.
:10:22
يُمْكِنُ أَنْ تُلحقَ أضرارَ يصعب اصلاحَها.
:10:24
لا.انا آسفة. لا اوافقُ.
:10:27
ليس هناك حَلّ آخر.
:10:30
لَيْسَ لدي صبرُ أكثرُ
:10:33
سارة يا إلهي!
:10:38
يَكْفي هذا. . . !
هذا الطفلِ سَيَكُونُ الموتَ لنّا.

:10:42
بول، اَتْركُها!
:10:43
هي لَنْ تَبْقى لحظة اخرى.
هنا هي تقريباً. . . قتلت سارة

:10:50
دعْيها تَذْهبُ!
:10:53
انة لَيسَ عيبَها.
من اجل اللهِ!

:11:01
حاولْ ان تفهمها
:11:05
انها تتعذب
:11:10
انها تَخْنقُ
في ظلامِها الخاصِ.

:11:16
طفلي يَعاني
:11:27
هناك هذه المدرسةِ في دهرادون. . .
:11:30
حيث الأطفالَ مثل ميشيل
يَعطونهم تدريب خاصَّ.

:11:33
اذا تَركتَني،
انا يُمْكِنُ أَنْ اكْتبَ لاحضار معلّم. . .

:11:36
نحن لَسنا بِحاجةٍ إلى معلّم. . .
:11:39
نَحتاجُ ساحر.
:11:41
لا اريدُ ان اسَمْع أكثر
بأنه ليس هناك علاج لميشيل

:11:45
للمرّة الأخيرة بول
:11:48
لَرُبَّمَا هذا المعلّمُ
يكون هو الساحرُ. . .

:11:50
الذي سَيَجْلبُ الضوءَ
إلى حياةِ ميشيل


prev.
next.