:45:01
¿Ve lo que quiero decir?
:45:05
No, tengo que ver al obispo.
:45:14
Tenemos varias secciones.
Voy a dar una nota a cada una.
:45:17
Luego, las juntamos todas
y tenemos un acorde.
:45:19
Primero esta sección. Ésta es vuestra nota.
:45:23
¿Entendido? A ver, quiero oírla.
:45:27
Creía que aquí había cantantes.
Que canten todos los de la sección.
:45:30
Más alto, quiero oírlo.
:45:34
Muy bien. Segunda sección,
ésta es vuestra nota.
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¿Entendido? A ver, quiero oírlo.
:45:43
¿Hay un tenor por ahí? ¿Quién es? ¿Tú?
:45:46
- ¿Cómo te llamas?
- Elmer.
:45:48
- Elmer, te está cambiando la voz, ¿verdad?
- Creo que sí, Padre.
:45:51
Hay que bajarte un tono.
Ven aquí, a la tercera sección.
:45:54
Parece que Elmer
es un bateador ambidiestro.
:45:56
Quiero volver a oír a la segunda sección.
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Es genial. Ahora, la tercera sección.
Ésta es vuestra nota.
:46:05
¿Entendido?
:46:08
Elmer, canta como lo has hecho
en esta sección.
:46:10
Ahora vamos a poner todo en práctica.
Cuidado, es difícil.
:46:13
Buscad todos un punto de apoyo.
:46:17
Ésa es tu nota. Quiero oírla.
:46:24
- Hay un barítono por ahí.
- Yo no he sido.
:46:26
Vuelve a cantar.
:46:33
Siéntate, Tony. Vale.
:46:36
Ahora todos juntos. ¿Recordáis las notas?
:46:38
Las juntamos todas
y obtenemos un bonito acorde. ¿Listos?
:46:42
Coged mucho aire.
:46:46
A ver cómo suena.