1:04:01
	Eh, Stroud, ¿qué se supone
que tengo que hacer con él?
1:04:15
	¿Qué voy a hacer?
1:04:20
	¿Eh, Bob?
1:04:30
	Stroud contraatacó
al enemigo más viejo de todos.
1:04:34
	Lavó lasjaulas,
esterilizó la celda de arriba abajo,
1:04:39
	leyó todo lo que había
en la biblioteca de la prisión sobre aves.
1:04:43
	Leyó sobre oxidantes, que se habían
usado como germicidas durante años.
1:04:48
	Escribió a su madre, pidiéndole
estas medicinas, además del equipo.
1:04:53
	Mientras esperaba, probó
brebajes inventados para sus pájaros,
1:04:57
	como una solución de ácido sulfúrico
hecha con cabezas de cerillas.
1:05:11
	Los pájaros morían cada vez más rápido.
1:05:15
	Llegó el paquete de su madre
con las medicinas y el equipo.
1:05:19
	Con escaso o nulo conocimiento de
la cantidad que podía tolerar un canario,
1:05:23
	Stroud les administró
los oxidantes a los pájaros enfermos.
1:05:39
	Estaba claro que este medicamento
no era la cura para la fiebre séptica,
1:05:43
	pero Stroud insistió,
intentando combinaciones diferentes.
1:05:51
	Los pájaros seguían muriendo.
1:05:53
	Sin embargo, Stroud descubrió algo:
1:05:55
	antes de morir, su temperatura
volvía a la normalidad.
1:05:59
	Concluyó que los productos químicos
eran demasiado fuertes y cáusticos.