:41:00
- Interesante.
- Mucho.
:41:03
- ¿Lo entenderá el público?
- Muéstraselo.
:41:07
- En eso consiste actuar.
- Gracias, Lloyd.
:41:11
Desde tu entrada, Freddy.
:41:13
¿ Qué será de esta obra
cuando vuelva a Nueva York
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y os quedéis ahí arriba solos?
:41:20
¿Dónde está la otra sábana?
:41:24
¡Una casa de paz celestial!
¡La alquilaré!
:41:29
- ¡Tú!
- ¿Es él?
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- ¿ Quién si no?
- Usted pide ver esta casa...
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pero es un pordiosero sin pantalones.
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- Has cogido las sábanas limpias.
- Y me quitaste el camisón.
:41:40
A mí me abandonaste
como una muñeca de porcelana rota.
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No sé qué te traías entre manos
con mi hija, pero te diré una cosa.
:41:50
- ¡Brooke!
- Perdón.
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¡Tu frase! Faltan dos frases
para el final del acto.
:41:55
- No entiendo.
- Díselas.
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- "¿ Qué es eso, papá?"
- Pero no lo entiendo.
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Yo digo: "Te diré una cosa".
Y tú dices: "¿ Qué es eso, papá?".
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No entiendo por qué el jeque
se parece a Philip.
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¡Poppy! ¡Trae el libro!
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¿Es "No entiendo por qué el jeque
se parece a Philip"?
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¿Podemos consultar el texto del autor?
"¿ Qué es eso, papá?"
:42:22
Bien. Ésa es la frase.
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Sabemos que has trabajado en sitios
donde improvisas sobre la marcha...
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pero aquí no queremos eso,
no cuando ya hay una frase pulida.
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No a la una de la madrugada
en las últimas frases del primer acto.
:42:38
Y no cuando nos vamos
a tomar un café.
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Sólo queremos oír la frase:
"¿ Qué es eso, papá?". Eso es todo.
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¡Nada más!
:42:48
No es mucho pedir, ¿verdad?
:42:53
¿Salida? ¿Dice "salida"?
:42:58
Dios mío.
Se va a quitar las lentillas.