Raising Cain
prev.
play.
mark.
next.

:04:01
i da se misli da æe neko to da uzme
ozbiljno, na samo jednom predmetu.

:04:05
To bi samo bila još jedna studija.
:04:08
Zato formiramo
kontrolnu grupu s nadarenom decom.

:04:12
Trebaæemo bar petoro,
i nijedno starije od tri godine.

:04:16
- Zato bih hteo da Sem...
- Postane tvoje zamorèe?

:04:19
- Karter, mora da se šališ.
- Ne.

:04:23
Niko neæe poslati svoje dete
u neku rupu u Norveškoj

:04:26
radi neke studije.
:04:28
To mesto nije rupa.
:04:31
Zar misliš da bih dozvolio da Ejmi
ide, da ne mislim da je bezbedno?

:04:34
Ne. Ali ne mogu da verujem
da se Dženi slaže s tim.

:04:37
- Zaboravi.
- Nemoj da se ljutiš.

:04:41
- Nazdravlje.
- Ne ljutim se.

:04:46
Prijatelji smo, seæaš se?
:04:48
I kao prijatelj ti kažem
da je ideja luckasta.

:04:53
Zašto bi normalan roditelj dozvolio
da njegovo dete uèestvuje u tome?

:04:57
Shvataš li da niko zaista
ne zna ništa o razvoju liènosti?

:05:02
Sve do sada je puko nagadjanje.
:05:04
Mi psihijatri samo jurimo krave
:05:07
nakon što su vrata staje otvorena.
:05:11
Po prvi put, biæemo
u stanju da posmatramo šta se dešava,

:05:15
i da s preciznošæu
pratimo psihološke posledice.

:05:19
Na mom detetu neæete.
:05:22
- lzvini.
- Ušlo mi je u oko.

:05:24
Ja držim volan.
:05:30
Žao mi je.
:05:34
- Da li si u redu?
- Nešto mi je upalo u oko.

:05:36
- Boli.
- Daj da pogledam.

:05:39
Pogledaj gore. Sada pogledaj dole.
Samo malo zrnce prašine.

:05:43
- Boli me!
- Samo oèi drži zatvorene.

:05:47
Pronaæi æu maramicu.
:05:51
- Jesu li deca u redu?
- Ne pomeraj se! Dobro su.

:05:57
Zaista mi je žao. Tako mi je žao.
:05:59
Kakav je to miris?

prev.
next.