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¿Se supone que debería
escucharlo a él también?
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Lo siento,
pero su anología...
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es muy mala.
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Si usted quiere hacer
una comparación, compare...
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con algo que tenga sentido.
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Compárelo con matemáticas
con la música o el arte...
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porque de otra forma le resta importancia a él
y con eso a mí.
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No quise ser grosera restándole
importancia a usted.
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Oh, pero lo es,
de la misma en que usted me mira.
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Mr. Waitzkin,
Pensaba que quizas--
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Le diré cuán bueno es.
Él es mejor en esto...
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que cualquier cosa que
yo halla hecho en mi vida.
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Él es mejor en esto, que cualquier
cosa que usted haya hecho en su vida.
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Mi hijo tiene un don.
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Él tiene un don,
y cuando usted reconozca eso...
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quizas...
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tengamos algo de qué hablar.
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Josh.
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Esto se llama ajedrez.
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No ese "asunto de ajedrez".
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Ajedrez.
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¿Cuál es el número?
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No tiene número.
Es un colegio privado.
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Solo los colegios públicos
tienen números.
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Se llama Dalton.
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Todavía puedes ver a tus
amigos cuando quieras...
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después del colegio
o en los fines de semana...
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cuando no tengas torneo.
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Tu amigo Morgan
irá allí.
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¿Morgan irá?
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Oh, si.
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¿Él no iría ahí, si eso no fuera
grandioso, cierto?
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Ah, es lo mejor.
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Ellos siempre tienen
clase de ajedrez.
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¿Cómo es el patio?
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¿El patio?
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¿Tiene buenas cosas para treparse?
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Estoy seguro que tiene.
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No lo he visto,
pero estoy seguro de que es genial.
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Entonces,
¿que piensas?
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Si tú dices que es grandioso
entonces tiene que serlo.