1:27:04
Анди взе Томи под крилото си.
1:27:06
Започнаха с азбуката.
1:27:11
Томи схващаше бързо.
1:27:13
Откри у себе си неподозирани способности.
1:27:19
После Анди запозна да го
обучава по предметите.
1:27:22
Той искрено харесваше момчето.
1:27:24
Радваше се, че може да го ограмоти.
1:27:28
Но не само това бе причината.
1:27:31
В затвора времето тече бавно.
1:27:34
Правиш каквото можеш
за да го убиеш.
1:27:37
Някои събират марки.
1:27:39
Други правят къщи от кибритени клечки.
1:27:42
Анди създаде библиотека.
1:27:45
Сега му трябваше нов проект.
И това бе Томи.
1:27:50
По същата причина с години
полираше камъните си.
1:27:55
По същата причина окачваше
красавици по стената.
1:27:59
В затвора, човек е готов на всичко,
за да ангажира ума му.
1:28:05
През 1966г., когато Томи
започна да се готви за изпити
1:28:10
плакатът бе на прекрасната Ракел.
1:28:29
Времето изтече.
1:28:36
Е?
1:28:39
Нищо не направих.
1:28:41
Цяла година си пропилях.
1:28:44
Едва ли е толкова зле.
1:28:46
От зле по зле е. Нямам верен отговор.
Все едно беше на китайски.
1:28:50
Да изчакаме резултата.
1:28:52
Аз го знам отсега.
1:28:57
Две точки. Това е резултатът.