:08:00
за изравнителната платформа, ако
ще палим двигателите.
:08:03
Отрицателен отговор, Джим.
:08:05
Не можем да хабим
мощност за компютъра.
:08:09
Ще го направим на сляпо?
:08:11
Без компютъра какво ще
ползваме за ориентация?
:08:15
Трябва да дадем нещо
на тези момчета.
:08:18
Без електричеството не можем
да им пратим данни.
:08:20
Не говоря за електричество, а
за ориентир.
:08:22
Не, няма ориентири.
Имаме отломъци отвън.
:08:25
Хюстън, какво става
с тази корекция?
:08:29
Разискваме нещо
тук долу, Водолей.
:08:32
Изчакайте.
:08:34
Виж, Хюстън. Всичко, което трябва е да
поддържаме позицията си спрямо една
фиксирана точка в пространството.
:08:39
- Вярно ли е това?
- Да. Прието, Джим.
:08:45
Ами, Хюстън, имаме такъв.
:08:50
Ако можем да държим Земята в илюминатора,
летейки на ръчно управление ...
:08:54
и кръста точно на терминатора му...
:08:56
всичко, което искам да знам е:
за колко дълго да включа двигателя?
:08:59
- Колкото по-малко, по-добре.
- Разбрано, Джим.
:09:03
Могат ли да летят ръчно и
все пак да го изключат ...
:09:05
навреме без компютър?
:09:09
Предполагам, че това е най-доброто,
което можем да направим.
:09:12
Нямаме време.
:09:14
За да навлезне в
атмосферата безопасно ...
:09:16
екипажът трябва да се прицели в коридор
широк само 2 и половина градуса.
:09:19
Ако подходят твърде стръмно ще се
изпепелят в силно уплътнената атмосфера.
:09:23
Ако подходят прекалено
повърхностно ще рикошират ...
:09:25
от атмосферата като
жабка от водата ...
:09:27
Коридорът за обратно навлизане
е толкова тесен, всъщност, ...
:09:30
така че ако тази
топка бе Земята, ...
:09:32
а тази - Луната...
:09:34
и те са на разстояние
14 фута една от друга ...
:09:36
екипажът ще трябва да удари цел не
по-дебела от това парче хартия.
:09:41
О'кей, хора, бъд ете нащрек.
Ще направим това нещо на сляпо.
:09:43
Джийн, искам да знаеш, че никога
преди не сме опитвали това:
:09:46
включване, студено потапяне, включване,
студено потапяне, включване, ръчен контрол.
:09:50
Виж, ще запали или не?
:09:52
Искам само да знаеш, че двигателят
никога не е бил използван така.
:09:56
Това е, което се опитвам да
ти кажа.
:09:58
Знам какво се опитваш.